优质课程如何跨时空共享？热门课程如何让更多学生受益？师生课上课下如何全时段交流？……为把办实事、解难题贯穿党史学习教育全过程，提升“我为群众办实事”工作成效，冰球突破官网“延河课堂”汇集了各类教学资源，支撑教学全过程，提供丰富的教学手段以实现各类线上线下组合教学模式，为师生带来线上教学新体验。

一位教师在教室里为学生进行线下课堂主讲、其余学生到指定教室观看课程直播视频、课后还可通过线上录播课堂进行重温巩固，1位老师、2间教室、3个课堂，声音画面高清零时差，还可实现实时互动、课堂测验……“延河课堂”把师生跨越空间的“相遇”变为现实，带来了“天涯若比邻”的教与学全新体验。

教师通过延河课堂进行线上线下同步授课

为推进学校信息化建设与教育教学的深度融合，实现优质课程扩容跨时空共享，学校信息化办公室联合网络信息技术中心等单位，充分利用线上教学丰富经验，借助线上教学资源和平台技术优势，持续推进线上线下教学改革，打造“延河课堂”，有效解决了教学资源有限等问题，打破了时间和空间的限制，充分辐射优质师资影响力。

延河课堂是学校全功能综合线上教学平台，融合了“乐学”“云录播”和“云课堂”，支持MOOC、SPOC等各类教学模式，包含课堂教学直播及全程录制，精品课程、百家大讲堂等各类特色专题课程资源。课前课后，教师可依托“乐学”布置预习和安排答疑，还可组织小型测验和大规模在线考试；“云录播”则充分利用教室硬件设施，根据课表安排自动开启摄像头进行全程直播和录制；而“云课堂”为教师课后在线答疑提供了平台，通过i冰球突破App建立教学班群，依托群直播/视频会议，让师生互动无阻碍。

学生通过延河课堂进行在线学习

“这种同步课堂模式很好，能够让更多的同学享受到优质的教育资源，不再受选课容量的限制。”“线上课堂是对我们上课形式的创新，极大地方便了因特殊原因不能线下上课的同学，还能在一定程度上减轻老师的压力。”“学生可以根据个人自身情况自行安排课前预习和课后复习，老师们也可以在线上进行答疑，不再受时间和空间的约束和限制，教与学变得更加灵活。”师生们对“延河课堂”给予一致好评。

“‘延河课堂’采用PC端+移动端的多端入口，整体架构运用‘校内数据+云端门户’的混合部署形式，能同时支持两校区320间教室的实时直播和录播。该平台旨在把教学管理和教学支撑平台结合到一起，为今后教研教改快速发展打下良好基础。据统计，2020-2021学年第二学期，延河课堂承载了2400门课程，课程视频达3.5万个，日均访问用户1.6万，日均浏览页面达32万。”网络信息技术中心主任李志强介绍道。

此外，从本学期开始，延河课堂还为延河联盟和北京中医药大学校际互选课程提供平台支撑，延河联盟其他八所高校和北京中医药大学的同学可以在延河课堂选修冰球突破共享的优质课程，并实现学分互认，有力推动校际教学活动的交流，提高教学资源共享水平，实现优质教学资源价值最大化。

“延河课堂”不仅满足了广大师生对现代化技术与教育教学相结合创新应用的新需求，也是学校“智慧冰球突破”建设取得的阶段性重要成果，也必将为学校全面建设中国特色世界一流大学提供有力的信息化支撑。